‘Meer reacties dan we hadden durven dromen, we zijn overdonderd’
Bart Smeets, directeur onderwijs bij Alterius, reageert op het aantal inschrijvingen voor meeloopmomenten binnen zijn scholen.
Doel
Wat als je het gevoel hebt dat je nét te vaak moet uitleggen wat speciaal onderwijs echt inhoudt? Dan kies je ervoor om de deuren letterlijk open te zetten en nodig je mensen uit om een keer mee te lopen.
‘Het feit dat er zo massaal is gereageerd, geeft aan dat hier behoefte aan is.’ vertelt Bart. ‘Speciaal onderwijs is een aparte tak binnen onderwijsland. Een tak die misschien niet bij iedereen zo bekend is. Daar kun je veel van vinden, maar daar kun je ook iets aan doen. En dat is wat we hebben geprobeerd door letterlijk onze deuren open te zetten.’
Onze leerlingen hebben te maken met complexe uitdagingen. Ze verschillen in achtergrond, hebben allemaal een eigen ondersteuningsvraag. Hoe ga je dan als organisatie, als leerkracht te werk? Bart: ‘Om daar een beeld van te krijgen, moet je dat zien, ervaren. Dat is ook de reden dat we zeggen ‘kom maar een keer kijken’. Door hier fysiek rond te lopen, gesprekken te voeren met collega’s, krijg je een beeld van hoe ons speciaal onderwijs eruit ziet.’
Speciaal onderwijs leeft
Binnen twee weken reageerden zo’n 50 geïnteresseerden.
‘Dat er zoveel mensen een kijkje wilden komen nemen, hadden we vooraf niet verwacht. Maar, fantastisch natuurlijk!’ vertelt Bart enthousiast. ‘Het geeft volgens mij vooral ook aan dat speciaal onderwijs leeft, dat men nieuwsgierig is en bereid is om die verkenning aan te gaan. En dat is direct ook goed nieuws voor onze sector. Want net als overal zien wij hier ook de uitdagingen in formatie en als we mensen warm kunnen maken voor ons prachtig vak, dan doen we dat maar al te graag.’
Vervolg
De eerste meeloopmomenten hebben al plaatsgevonden. ‘Door het grote aantal aanmeldingen lopen deze momenten nog tot in juni door,’ licht Bart toe.
Komt er nog een vervolg op deze meeloopmomenten? Bart lacht: ‘We gaan in ieder geval deze actie goed evalueren en gaan dan kijken hoe we dit een vervolg kunnen geven. Maar het feit dat zoveel mensen net als wij een warm gevoel hebben bij speciaal onderwijs, doet in ieder geval al goed!’